全體女生都有名走心班歌都是情

提示: 這首《絕句》,不是一首詩,而是一曲歌。歌的作者潘鑫昱,來自浙師大音樂學院音樂學132班,全班30名同學,他是唯一的男生。




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這首《絕句》,不是一首詩,而是一曲歌。歌的作者潘鑫昱,來自浙師大音樂學院音樂學132班,全班30名同學,他是唯一的男生。

就是這個 獨一無二 的他,用瞭將近兩年時間,為29個 她 ,和整個音樂學132班,譜寫出 獨一無二 的班歌,歌詞裡,鑲嵌著所有女台中商標註冊生的名字。

《絕句》 Vichy(潘鑫昱)

看紫色的霞光 (金紫曄 陳碧霞)

茜紗裡的夢一樣 (朱慧茜 丁曉夢)

芬芳瞭雅集上的宸章 (朱芳菲 陳小雅 蘇子宸)

詩句淺講 哀思 離殤 (陳詩潔 彭思)

破曉的天空 寧靜明朗 (徐春曉 徐藝寧 王靜)

楊花柳葉隨風輕揚 (楊毓秀 葉萌)

追憶初見如初台中申請商標代辦生的羔羊 (羊靜涵)

再會是否會桃李門墻 (李潔)

依依惜別

美好時光

(有緣)歡聚一堂

哪怕宴席終散場

不管前路 多大風浪

一曲絕句 送君遠航

酒醺醉臥見霓虹

奈何秋意琥珀濃

鴻雁歸去莫悲痛

草薰風暖再相逢

沒羽翼怎麼飛翔 (陳倩羽 項茹翔)

沒有露水碩果無望 (陳露莎 金碩)

若要得到許多的贊揚 (許多加 沈贊)

隻有點點滴滴 聚積力量

凝望佳人 在水一方 (錢藝凝 陳佳愛)

婷婷裊裊 嫣然回望 (王嫣然 鄔夢婷)

能否與我共譜奇章 (韓奇殊)

策馬奔向綺麗的遠方 (馬葉莎 曹健麗)

回首過往

你在身旁

(溫暖)融化冰霜

就好像晨光一樣

不管前路 多大風浪

一曲絕句 送君遠航

酒醺醉臥見霓虹

奈何秋意琥珀濃

鴻雁歸去莫悲痛

草薰風暖再相逢

愛恨盡歸於暮鼓晨鐘

歡顏愁緒終成空

風雨豈能撼崖畔青松

清漣碧水映彩虹

別時道一聲珍重珍重台灣商標查詢

前路漫漫願順風

酒醺醉臥見霓虹

奈何秋意琥珀濃

鴻雁歸去莫悲痛

草薰風暖再相逢

花瞭兩年 給全班女生寫瞭首歌

大二那年,看完學長學姐們的畢業匯演,潘鑫昱萌生瞭寫班歌的念頭。 演出結束,每個班都要合唱一首歌,這個環節非常感染人,如果我們班有一首自己的班歌該多好啊。

潘鑫昱去網上找各種原創班歌,一邊聽,一邊試著寫瞭很多的demo(錄音樣帶),但都不滿意。 要麼太土,要麼太俗。

一個周末的傍晚,潘鑫昱坐在初陽湖邊,霞光十分美麗,在湖裡面映出淡淡的橙紫色。靈感乍現,他趕緊跑回寢室,寫下副歌的旋律,很中國風,自己感覺很滿意。 快大三的時候,他終於給旋律配上瞭詞,一首絕句:酒醺醉臥見霓虹,奈何秋意琥珀濃,鴻雁歸去莫悲痛,草薰風暖再相逢。最後,為班歌定瞭《絕句》的名字。

接下來,怎樣讓主歌與副歌相配,既要文藝些,又要有意義?這個難題困擾瞭潘鑫昱很久。他經常試著去寫,卻總被自己否決掉。直到一次看瞭班級的名單,一瞬間,他開心到瞭極致。 發現我們班女生的名字都特別的文藝,有詩意。 潘鑫昱曾看到過把各種歌名串起來寫的一篇有趣的短文,平時他也很喜歡方文山寫的古風類的歌詞。 為什麼不去試一下去把我們班女生的名字串起來寫主歌的歌詞呢?這樣既能與副歌相映,又特別有意義。

可真要提筆寫的時候,潘鑫昱差點崩潰瞭。 這想法實在是一個大手筆。 他試著用各種方法,篩選文字,組合文字,桌上鋪滿瞭手稿。還好小的時候古詩詞背得多,他學會怎樣讓句子朗朗上口並且押韻,近兩周的斟酌和改動後,終於把主歌的前部分寫完瞭。潘鑫昱拿起吉他,彈瞭幾個和聲,旋律配上詞就很自然而然地流淌瞭出來,並把它記錄瞭下來。等到整首歌能比較完整呈現的時候,大三都快結束瞭。

畢業班歌 全班共同演繹紀念青春

為瞭讓班歌更完美,潘鑫昱的創作並沒有停止。大四的時候,他又開始研究音色和配器。 怎樣使用各種樂器的搭配,讓歌曲聽起來更豐富。 通過不斷地試聽和寫,最後決定用中西混合的方式去組建這首歌的配器。最後選用瞭中國經典古箏曲《高山流水》來做這首歌的間奏,讓它很好地融合在瞭這首歌裡。

直到5月初,離畢業晚會隻剩最後兩周的時間,由潘鑫昱作詞作曲的這首班歌才算真正完成瞭。 好在我們班同學全是學音樂的,唱起來完全沒難度,排練兩個晚上基本就沒什麼問題瞭。

畢業晚會上,由29位女生,1位男生共同演繹的這首《絕句》,曲調悠揚卻唱哭瞭所有人。因為歌曲的最後,潘鑫昱又偷偷加入瞭對全班同學的祝願。 我們是這樣的132班:世界很大,世界挺小,我們來自6個不同省份,天南海北,在4年前的某一天悄然相遇。這是一種冥冥之中的註定與魔力,自此 浙江師范大學音樂學院音樂學132班 這個名字便是我們每個人的標註。4年的時光,足夠承載太多回憶,模糊的、深刻的都是我們生命中無可復制的,音樂學132班是我們的傢,是我們的保護傘,其下的我們性格不同,卻彼此包容,每個同學都在自己的天地閃耀著一抹亮麗的星光,共同明亮著它 我們的傢。30個成員,29位女生,一位獨苗,似乎是一種極為神奇的組合,這種組合四年的磨合,漸漸無可取代,一曲絕句,承載,期待。

在潘鑫昱看來,雖然他是班裡唯一的男生,女生們卻給他許許多多的幫助,大學4年的經歷讓他難以忘懷。 我把班裡女生寫進班歌,也是希望以後大傢唱起這首歌的時候,還能說得出每位同學的名字,想起共同求學的美好時光。

6月,同學一個接一個地離校,潘鑫昱卻決定堅守大本營。 我決定自己創業,地點就選在學校的北門。 他說,創作班歌的過程中,讓他更明白自己的內心,最愛的還是音樂創作,未來會開一傢音樂培訓機構,一邊搞搞培訓一邊把自己原創作品推出去讓更多人的知道,同時也歡迎班裡女生隨時回來。



來源: 作者: 責任編輯:

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